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相遇九年級 攜手共創新契機
台灣亞太產業分析專業協進會 院士 詹文男
資策會產業情報研究所資深產業顧問
台灣大學商學研究所兼任教授
數位轉型學院院長

時代在進步,環境在變化,年輕人的價值觀與前輩世代有很大的差異,對工作的看法自然也就大不相同,從上班請假理由就可看出一些端倪。好友老張就分享其在職場近四十年來的觀察。
 
老張說,五、六年級世代上班很少請假,若不得已要請假,通常是因父母身體不舒服,需要帶父母看醫生;七年級請假通常是因為孩子不舒服;八年級請假是自己身體不舒服,而九年級之所以請假,常是因看到主管就不舒服!
 
上述的比較與觀察,雖然有些誇張,但不可諱言,九年級世代(民國九十年之後出生)已逐漸進入職場,如何掌握這群年輕世代的特質,以有效發揮他們的人力資本,已成為現代企業管理上的重要課題。一般來說,新世代的年輕人有以下特徵:
 
其一,對於多元和包容的價值觀很重視,對種族、性別、性取向和文化背景的差異持開放態度,對於社會議題,如氣候變遷、性別平等等問題非常關注,並傾向於參與社會運動和發聲,以推動正面的社會變革。
 
其二,對於工作觀念有著與父母輩不同的看法,他們更加追求工作與生活的平衡,重視彈性和自主性。而且關心自我成長和學習。他們追求實現個人目標和發展技能,並尋找具有挑戰性和意義的工作和機會。
 
其三,由於在數位科技普及的時代中成長,他們對於科技產品和數位媒體非常熟悉,手機、平板電腦、社交媒體等工具和平台使用自如。習慣於在線上與朋友、同學和家人保持聯繫,並通過社交媒體分享生活和獲取資訊。
 
因此,要領導及激勵這些年輕族群,不但需要理解他們的價值觀、期望和溝通方式,領導者本身也需做一些自我調整。
 
首先,企業必須提供有意義,且具挑戰性、成長機會和發展空間的任務和工作,鼓勵他們不斷學習和發展技能,並隨時對他們的表現給予肯定與回饋。
 
其次,這一世代希望參與並了解組織的決策過程,因此應盡量避免黑箱,建立開放的溝通管道,鼓勵他們提出意見和建議,並確保透明度和公平性。
 
再者,這一世代的族群對於有趣和有創意的工作環境有著高度的期望,公司若能創造一個輕鬆、開放、有活力的工作氛圍,並能有彈性的工作時間和地點選擇,例如在家工作和彈性工作安排,將可大幅增加他們對工作的投入和滿意度。
 
最後,領導者應保持開放心態,並與他們進行開放和真誠的對話,聆聽年輕人的意見和反饋,並根據需要進行調整和改進,跟他們一起分享與共同成長,才有機會建立一個有活力、有創造力並且能夠發揮他們潛力的工作環境。
 
總之,與九年級世代合作,作為領導者需要開放心胸、調整心態,尊重他們的價值觀和需求,並提供支持和指導,以幫助他們充分發揮潛力,一起實現個人和組織的共同目標!
 
資料來源:聯合新聞網
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